小学四年级下科学每课知识点汇总

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1小学四年级下科学每课知识点汇总第一单元(电)知识要点第1课 生活中的静电现象1.生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电摩擦起电。2.物质同时具有两种电荷正电荷和负电荷。带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引,即同性相斥,异性相吸。3.用梳子梳干燥的头发后,梳子带负的静电,头发带正的静电;负电荷从头发转移到梳子。4.电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。第2课 点亮小灯泡1.只有电流流过灯丝时灯泡才会发光。2.利用电来点亮一只灯泡需要一个完整的电路。3.一个完整的电路可以使用相同的材料,而用不止一种方法建立起来。4.电池是一种便携式电源。电池的一端是铜冒,称为正极,符号是 ;另一端是锌壳,称为负极,符号是 。5.电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路6.发电厂发出的、通过导线传输到各家各户的电是220伏交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。第3课 简单电路1. 一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置----电池。2. 电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端(电池外) ,就组成了一个完整的电路。3. 使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法。4. 会画简单的电路图。画电路图时应注意的事项(1)电路图的导线不能弯曲,要画成直线、折线,不能画成曲线。(2)电路导线不能交叉。(3)电流的方向在电池外面是从电池的正极()流向负极( )5.连接电路实物图时,灯泡的两个连接点都要被导线连上,否则灯泡的灯丝没有电流通过,灯泡就亮不起来。第4课 电路出故障了1.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路通道。2.电路出故障了,电流就会中断。3.能分析出造成小灯泡不亮的原因如小灯泡坏了;灯座松了没有连上;电池没电了;电池盒松动了接触不好;导线断了等等。4.检测电路故障通常有三种方法(1)检查法(2)替换法(3)使用电路检测器。5.能用电路检测器来检测电路故障检测导线、灯泡和电源。26.电路检测器只能在实验室里检测简单电路,不能用来检测220V 的电路。第5课 导体与绝缘体1.有的物质易导电,这样的物质叫做导体;有的物质不易导电,这样的物质叫做绝缘体。2.可以用电路检测器来检验某种材料是导体还是绝缘体。3.金属(比如铜、铁、铝等)基本上是导体;而像塑料、木头、橡胶等非金属材料属于绝缘体。4.我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。5.湿手不能接触带电设备,也不要用湿布擦带电设备,更不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上。第6课 做个小开关1.开关可以用来连接或断开电路,控制电路中电器元件的工作状态。2.开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。3.常见的开关类型有遥控开关、拉线开关、闸式开关、活动开关等。4.可以用一个开关来控制红绿灯的亮与灭,掌握怎样控制红绿灯的工作状态。5.能在红绿灯电路的基础上增加一个黄灯,并且能用开关控制其工作状态。第7课不一样的电路连接1.如果电能从一点流到另一点,两点之间一定有导体连接,这两点之间就构成一个电的通路,否则就是断路。2.串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。3.掌握用电路检测器检验接线盒内电路的连接情况。掌握利用实验记录推测电路连接的情况。4.把电池串联起来,那么电路的总电压等于各个电池的电压相加,如两节1.5伏的电池串联联,总电压为1.5伏1.5伏3 伏。把电池并联起来,那么电路的总电压不变,等于每一个电池的电压,如两节1.5伏的电池并联,总电压为1.5伏。灯泡的串联和并联 电池的串联和并联5、家里的电路是并联电路,总开关控制全部用电器,其他开关只能控制部分用电器。第二单元(新的生命)知识要点第1课 油菜花开了1.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2.花是植物的繁殖器官,植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。3.油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。油菜花有四片花瓣。第2课 各种各样的花1.在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。2.根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有3雌蕊或只有雄蕊。①完全花花萼、花冠、雄蕊和雌蕊都具备的花,如油菜、棉、桃、番茄等②不完全花缺少花萼、花冠、雄蕊、雌蕊中的任何一部分或几部分的花,如桑、南瓜、柳等3.只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花。只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。第3课 花、果实和种子1. 果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。2. 雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子。3. 雄蕊和雌蕊的构造雄 蕊 雌 蕊4. 各种花雄蕊的共同点形状、大小、颜色、气味等有差异,但花药上的花粉都很容易抖落;各种花雌蕊的共同点形状、大小、颜色、气味等有差异,但柱头都有黏液,很容易沾上花粉5. 植物传播花粉的方法(1 )昆虫传播花粉 (2 )风传播6. 果实是由开花植物的子房在开花授粉后发育而来的,主要的功能是保护种子及协助种子的传播。种子则由胚珠发育形成。在果实发育过程中,花的各部分会发生很大的变化,萼片、花冠一般脱落,雄蕊和雌蕊的柱头、花柱也先后脱落枯萎,这时胚珠发育成种子,子房逐渐增大,发育成果实。第4课 把种子散播到远处1.植物传播种子有不同的方式,都是为了能将种子散布得更广,有利于繁殖后代。2.种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。植物种子的传播方式(1 )弹射传播(自身传播)凤仙花、油菜、大豆(2 )水流传播椰子、莲蓬(3 )风力传播蒲公英、蓟、槭树、柳、棉花(4 )动物传播鬼针草、番茄、苍耳。第5课 种子的萌发1.植物的种子能够孕育生命,条件适宜时种子就会萌发,新的生命就会开始生长。种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。2.植物种子最重要的部分是胚,胚是有生命的。3.种子萌发需要的外界条件需要水分、空气和适宜的温度。4.种子萌发时先长根,后发芽,种子露出外面的部分是胚根。蚕豆是双子叶植物,蚕豆种子的结构如图4 。种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用(如图5) 。4图4 图5 第6课 动物的卵1. 很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。各种动物卵的相同和不同点不同点颜色、大小、形状相同点卵壳都比较坚硬,构造相似,都有生命,在一定条件下会发育2. 卵孵化成动物需要一定的时间和条件。小鸡孵化的条件种蛋、温度、湿度、通风等,20天左右可以孵出小鸡3. 鸡蛋的结构及作用外形椭圆形→可以承受很大的外力蛋壳坚硬有小孔→气体交换、呼吸结构蛋壳→保护胚胎蛋壳膜→防止营养物质的流失蛋白→提供养料和水分气室→提供氧气蛋黄→提供营养胚胎→发育成小鸡4. 像青蛙、鸡这样繁殖后
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